【ICT教育】アーカイブ

2022年9月20日

ICTイベント「Re-SET Kindai #2」(10/26(水))のご案内!

本校にiPadが導入されて3年目となりました!

2年前は現在の高3学年のみ(当時高1)、

昨年度は中1~高2と対象が広がり、

そして今年度はついに全校生徒が1人1台!

授業で日常的に使う「教具」になりました。

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ICT機器自体はそれ以前から導入していましたが、

全教室がホワイトボード仕様になる中で

今や完全にプロジェクターを活用した授業が

日常になりましたね。

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そんな中、今年で2回目の企画になるのですが、

本校主催のICTイベント「Re-SET Kindai #2」

10/26(水)に開催します!○(・∀・)o

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対象は近隣の学校関係者の皆様となりますが、

当日はぜひたくさんの方にお越しいただいて

ICT教育の現状や今後のあり方について、

意見交換できるような場にしたいと考えています。


本校生徒の皆さんも当日は公開授業になりますから

がんばってくださいね☆(代わりに早く帰れます(笑))

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詳しい内容はTOPICSのコーナーに記事を上げてます。
興味のある方はぜひぜひチェックしてみてください☆

【学校関係者の皆様】ICTイベント「Re-SET Kindai #2」(10/26(水))のご案内(近畿大学附属広島高等学校・中学校 福山校)

2022年7月 7日

高3:社会問題でプレゼン&ディベートをしよう!

今日は高3の授業の様子を紹介します!

6年D1組&D2組文系の現代文ではこの一学期、

週1回ぐらいのペースで機会を作っては

生徒によるプレゼン&ディベートを行いました。

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同じ取り組みは高2の時からやっていたのですが、

高3ではテーマを「社会問題」に限定し、

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生徒の選んだテーマの一部


発表者はまず最初にプレゼンで問題点を整理して

他の生徒に示した上で、そのディベートの

司会役を担当するという形で実施しました。

(以下、生徒が作成したプレゼン資料です)

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最初は「社会問題難しい(汗)」みたいな反応でしたが、

やってみればやっぱりそういう本格的なテーマの方が

やりがいがあるし、刺激になるというもので、

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発表者ががんばってプレゼンをしてくれたこともあり

様々な社会問題に対する理解が深まりました!

賛成・反対に分かれての議論も盛り上がりましたよ♪

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出た意見をすぐにシートに反映させたりもできます!


高3生といえば人によっては選挙権のある年齢です!

直近では次の日曜日に参議院選挙がありますが、

そこでも様々な社会問題が論点となっています!

今後は授業以外でも、興味がある問題については

友だち同士で意見交換ができるといいですね☆

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2022年6月 8日

高2:総合探究で高大連携!

高校2学年は現在、総合的な探究の時間に

「Realize」に取り組んでいます!

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その中で世の中をよくすることにつながる

様々なプランについて考えてきたのですが、

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そこはせっかく「大学附属」なわけですし、

近畿大学の先生方にも企画を見ていただこうと

全3回に渡りチームごとの発表会を行いました。

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やはり相手が「大学の先生」となると

生徒達も非常に緊張した様子ではありましたが、

どのチームも真剣に発表に取り組んでいましたし、

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その後の大学の先生方による講評やアドバイスも

専門家だけあって、的確なものばかりで

厳しい指摘などもありましたが、それも含めて

大変勉強になるものでした。さすが大学の先生!

ご協力いただき、ありがとうございました!

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なお、このあとの総合的な探究の時間では

発表の振り返りとまとめをしていく予定です。

引き続き総合探究「Realize」がんばりましょう!

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